01/07/2026

Os Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo são uma iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Seu propósito é oferecer às redes de ensino e às escolas um instrumento para identificar e responder às situações de racismo no ambiente escolar.

01/07/2026

Os Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo são uma iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Seu propósito é oferecer às redes de ensino e às escolas um instrumento para identificar e responder às situações de racismo no ambiente escolar.

01/07/2026

Os Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo são uma iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Seu propósito é oferecer às redes de ensino e às escolas um instrumento para identificar e responder às situações de racismo no ambiente escolar.

01/07/2026

Os Protocolos de Identificação e Resposta ao Racismo são uma iniciativa da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) no âmbito da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ). Seu propósito é oferecer às redes de ensino e às escolas um instrumento para identificar e responder às situações de racismo no ambiente escolar.

12/06/2026

A proteção integral de crianças e adolescentes constitui dever compartilhado entre Estado, família e sociedade, conforme estabelece o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, assegurando, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à educação, à dignidade, ao respeito e à convivência familiar e comunitária, bem como a proteção contra toda forma de negligência, discriminação, violência, crueldade e opressão.

12/06/2026

A Divisão de Desenvolvimento Psicossocial Escolar – DIPSE faz parte do Departamento de Educação Básica – DEB da Secretaria de Estado da Educação e Desporto de Roraima SEED/RR, responsável em atender as demandas psicossociais das Escolas Estaduais tanto da Capital, quanto do Interior de Roraima.

12/06/2026

Orientar a comunidade escolar sobre os procedimentos pedagógicos, administrativos e de comunicação a serem adotados diante de emergência climática, visando garantir a segurança de todos e a continuidade do calendário escolar por meio de regimes de aprendizagem diferenciados.